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当前目录：首页 /- /新自媒体03 /03 /006.AI时代未来教育通识课

[10]-【AI思维】还未诞生的超级电脑——量子计算机_ev.mp4
[11]-【脑科学篇】如何训练孩子的大脑？_ev.mp4
[12]-【脑科学篇】大脑的不同区域（上）——区域功能划分_ev.mp4
[13]-【脑科学篇】大脑的不同区域（中）——三个重要区域_ev.mp4
[14]-【脑科学篇】大脑的不同区域（下）——不听话的大象_ev.mp4
[15]-【脑科学篇】是谁，在控制你的喜怒哀乐？_ev.mp4
[16]-【工程思维】手机软件是如何开发出来的？_ev.mp4
[17]-【工程思维】工程测试：未知的事情做多次_ev.mp4
[18]-【工程思维】工程分解：复杂的世界做拆解_ev.mp4
[19]-【工程思维】工程量化：抽象的事情做量化_ev.mp4
[1]-导学篇：欢迎和我一起探寻未来家庭成长方式_ev.mp4
[20]-【工程思维】三个改变互联网发展的工程思维_ev.mp4
[21]-【系统思维】为什么我们要关注系统论？_ev.mp4
[22]-【系统思维】破除坏习惯，找到你的“杠杆”解_ev.mp4
[23]-【系统思维】养成好习惯，不做完美主义者_ev.mp4
[24]-【美学思维】美的感觉到底是怎么产生的？_ev.mp4
[25]-【美学思维】如何练就审美能力？_ev.mp4
[26]-【美学思维】打开色彩世界的大门_ev.mp4
[27]-【信息思维】AI时代所有人都要懂信息论_ev.mp4
[28]-【信息思维】有效掌控信息，成为表达高手_ev.mp4
[29]-【信息思维】高效获取信息，读书学习很轻松_ev.mp4
[2]-【AI思维】10分钟带你搞懂什么是AI_ev.mp4
[30]-【心理学思维】唤醒『潜意识』解决拖延症_ev.mp4
[31]-【心理学思维】警惕！别给孩子种下自卑的种子_ev.mp4
[32]-【心理学思维】『切割人生』挑战，让孩子更有勇气_ev.mp4
[33]-【心理学思维】‘’掌握『需求金字塔』搭建孩子完整人格_ev.mp4
[34]-【自律思维】时间管理为何总是失效？_ev.mp4
[35]-【自律思维】怎么做，才能建立好习惯！_ev.mp4
[36]-【自律思维】怎么玩，才能学的更轻松？_ev.mp4
[37]-【自律思维】怎么睡，才能提升记忆力？_ev.mp4
[38]-【熵增思维】学者都在研究的熵增到底是什么？_ev.mp4
[39]-【熵增思维】熵增如何让你保持快速进步？_ev.mp4
[3]-【AI思维】了解人工智能与人工的差别_ev.mp4
[40]-【哲学思维】哲学入门第一课_ev.mp4
[41]-【哲学思维】辩证法看到事件的另一面_ev.mp4
[42]-【哲学思维】斯多葛哲学克服逆境见光明_ev.mp4
[43]-【哲学思维】当现代哲学遇到当代科学_ev.mp4
[44]-【哲学思维】第一性原理找到适合自己的方式_ev.mp4
[45]-【概率思维】概率思维原来这么简单_ev.mp4
[46]-【概率思维】概率让我们了解世界的真相_ev.mp4
[47]-【概率思维】影响我们一生的贝叶斯公式_ev.mp4
[48]-【复杂性思维】21世纪的新兴学科_ev.mp4
[49]-【复杂性思维】涌现原理小事件累积大结果_ev.mp4
[4]-【AI思维】人工智能怎么分辨小猫小狗？_ev.mp4
[50]-【复杂性思维】蚁群智慧影响一生的思维逻辑_ev.mp4
[51]-【复杂性思维】迭代和适应人生随时是起点_ev.mp4
[52]-【经济学思维】经济学入门第一课_ev.mp4
[53]-【经济学思维】与生活息息相关的金融知识_ev.mp4
[54]-【经济学思维】用好三张表，让生活更简单_ev.mp4
[5]-【AI思维】人工智能是怎么看见物体的？_ev.mp4
[6]-【AI思维】机器人为什么可以自己行走？_ev.mp4
[7]-【AI思维】自动驾驶到底是谁在驾驶？_ev.mp4
[8]-【AI思维】自动大脑的眼睛——激光雷达_ev.mp4
[9]-【AI思维】计算机的多任务处理的核心——芯片_ev.mp4